传统手工艺有哪些?

民间手工艺包括木刻工艺、桦皮工艺、兽皮工艺、竹编工艺和剪纸工艺。 木刻工艺 这种艺术和技术是在木头上刻画图形的过程。木刻工艺分为创作木刻、复制木刻和木面木刻等类型。作为一项拥有悠久历史传统手工艺，木刻在中国文化中占有重要地位。

泥雕手工艺：多用于宗教人像，雕塑小品，还原性很强，具有一定的艺术价值。 金银彩绣手工艺：国家非物质文化遗产，绣品精致细腻，图案无与伦比，令人叹服不已。

中国结 中国结起源于古代随身的佩戴常以中国结为装饰，如今，中国结已经成为最具中国特色的装饰类传统手艺品，成为了盛传于民间的艺术。剪纸艺术 剪纸是中国最古老也是流传最久的民间传统手工艺之一，经过3000多年传承与创新，承载着中华民族丰富的历史和文化信息。

民间手工艺品有：剪纸：中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。

纸伞：又称油纸伞，作为中国传统手工艺品的代表，已有近千年的历史。它以考究的工艺、美观的造型、轻巧的重量和耐用的特性著称，与脱胎漆器、角梳并称为福州“三宝”。在中国传统婚礼中，红色油纸伞常用来遮护新娘，寓意避邪；在宗教庆典中，它也用作神轿的遮蔽，象征着圆满和驱邪避恶。

竹编工艺是一种利用竹子编织各种生活用品和艺术品的传统技艺。竹编工艺在我国历史悠久，眉山竹编更是被列为国家级非物质文化遗产。 剪纸工艺：剪纸是中国一项古老的民间艺术，距今已有1500多年的历史。通过剪刀在纸上剪刻出各种图案，剪纸艺术丰富了人们的生活，常见的应用包括窗花、墙花、灯花等。

幼儿园变废为宝手工制作简单又可爱的幼儿园手工

1、彩色笔筒。卷筒纸芯和雪糕棍，经过精心设计和巧手创造，摇身一变成为漂亮的彩色笔筒。需要用到卷筒纸纸芯，雪糕棍，皱纹纸，彩色硬纸板，彩笔，剪刀，胶水。蛋壳花盆。

2、首先要把制作玩具的材料准备好，4个瓶盖、两根牙签、一个卷纸筒、一根绳子也可以使用粗一点的线。先使用一个尖锐的物品给卷纸筒打孔，小编使用的工具是圆规的脚，也可以使用针来打孔，孔不能过大不然不好固定牙签。

3、所需材料稍微厚一点的纸（长宽比4：1），太薄了容易损坏，也承受不住后期装饰的重量。线绳或麻绳 流苏或其他喜欢的装饰物 固体胶 制作过程找一张废弃的纸张，我用了心经的包装，是胶版纸，上面刚好有印刷的毛笔字，做成灯笼会很有古风感。

4、带刷子的干净橡皮擦 在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔2个，把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。一次性口罩变废为宝。把毛笔头的剪去，使它变成一把小刷子100个简单的废品手工小制作。把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢。干净橡皮擦做成了。

有什么简单易学的手工制作的小礼物?

1、使用皱纹纸和废报纸，你可以制作出精美的手工艺品。首先，将废报纸团成团状，然后将皱纹纸搓成细条。 接下来，将皱纹纸细条与废报纸团交错编织，确保编织紧密，然后用胶水将它们粘合在一起，这样就可以制作成类似玉米的形状。 如果你喜欢干花，也可以自己动手制作。

2、弦丝画。弦丝画，材料在某宝购买很便宜，还会送工具，简直是手残党福音，成品也好看，比较有艺术的感觉，还可以挂在墙上当装饰物，是比较实用的生日礼物哦。惊喜弹跳盒子。可以看做是爆炸盒子的简版，虽然比爆炸盒子制作要简单很多，但是在生日收到带来的惊喜一点也不少。

3、第四个，十字绣小挂件。因为也就几厘米大的小挂件，所以绣的时间不长的啦，我平时喜欢把制作的东西赠送给闺蜜朋友，会根据朋友的喜好缝小东西再送给她们。第五个，不织布小物件。

拉圾可以做什么手工

垃圾分类变废为宝的手工怎么做如下：塑料瓶做笔筒，准备一个空水瓶，用刀划开两半，再用剪刀剪边缘，把剪开部分使劲摁压下去，笔筒就做好了。塑料瓶和彩纸做飞机，用彩纸剪出机翼和窗户的形状，将机翼粘在塑料瓶瓶身上，粘上小方块窗户，飞机就做好了。

果皮菜叶做肥料。平时家里择出的菜叶，每天单独放在一起，可以找一块空地挖深一点埋起来，过一段时间这些菜叶就会腐烂变成肥料，种花种菜。这样既减少了垃圾，花肥也有了。废纸巧制工艺品。把家中的废旧纸壳、挂历、台历、扑克等收集起来，分门别类，成才而用。

用一次性筷子和一些手工纸张做手工的雨伞模型。

幼儿园创意手工主题活动策划方案

1、幼儿制作，教师巡回指导，重点指导幼儿有规律地排列颜色。 作品欣赏。 家长与幼儿进行模特秀。 幼儿园diy手工活动方案2 活动目标 学习看图制作小风车，提高动手能力。 在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作 方法 ，采用例推的方式，观察制作风车的图示。

2、、小班（小小二）幼儿和家长共同表演 体操 ； （2）、中班（中中二）幼儿和家长共同表演体操； （3）、大班（大大二）幼儿和家长共同表演体操； （4）、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。 （5）各班发放活动纪念品。 活动结束，请家长各自带幼儿回家。

3、请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。 活动结束，幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。 【活动延伸】 在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。